正確。加上「是」暗示聽話人認為「我」不聰明，而「我」也承認自己不聰明，故用「是」。

不適當。文句沒有轉折的意味，並非肯定別人的說法及提出其他考量，因此「是」可刪。

正確。暗示大家都認同小明頑皮，並提出小明讀書可以很認真，與一般人的預想不同。

正確。用的是「是+的」結構而不是繫動詞「是」，表示一種判斷的語氣。

錯誤。「花」、「樹」、「山」是名詞，「紅艷艷」、「綠油油」和「鬱葱葱」是形容詞，兩者詞性不同、義類不一，不應用繫詞「是」來加以等同。如果要用「是」，就必須在後面加上「的」，改為「花是紅艷艷的，樹是綠油油的，山是鬱葱葱的」，用「是……的」句式形成「話題──評述」結構。又或可把句子改為「我最喜歡春天。放眼四周，是紅艷艷的花、綠油油的樹、鬱葱葱的山，讓人心曠神怡。」

正確。聯繫兩種事物，表明兩者同一或後者說明前者的種類、屬性。

錯誤。句子主語「G20追求共同經濟策略」是評述的話題，而「不切實際」是評述的內容，因此「是」要和「的」一起出現，改為「G20追求共同經濟策略是不切實際的」。又或兩個都不用，改為「G20追求共同經濟策略不切實際」。

錯誤。用「是」字連繫的前後兩項不相符，應改為「八月是香港最熱的月份/時候。」

「是」用得正確。「我」後面加上「的」語法上稱之為「的」字結構，屬名詞性短語，是「我的書」的省略。

「是」用得不對。「你」後面必須加上「的」，理由見9a答案分析。

正確。據《現代漢語詞典》(2003，頁1048)，「『是』前後用相同的名詞或動詞，連用兩個這樣的格式，表示所說的幾樁事物互不相干，不能混淆。」