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- 泰勒馬裘斯的母親開始懷疑這種感覺，本來堅定的心也開始被動搖了。
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提示：為什麼要強調被動搖？ |
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答案： |
泰勒馬裘斯的母親開始懷疑這種感覺，本來堅定的心也開始動搖了。 |
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分析： |
誤用「被」。泰勒馬裘斯的母親是因為等待愛人歸來等得太久而逐漸失去了信心，因此不應使用「被」字句。 |
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- 她不是完美，性格上有很多缺點。
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提示：能不能說「他不是聰明」？ |
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答案： |
她不完美，性格上有很多缺點。 |
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分析： |
中文跟英文不一樣。
英文無論是肯定句還是否定句，都需要狀態動詞（stative-verb）來連接主語和謂語形容詞，中文卻不需要，所以例句中的「是」要刪除。
中文形容詞可以作謂語，但有一定的條件。- 前後必須有一定的句子成分，比如說「她很漂亮」或者「她漂亮得很」
- 用在複句中的分句，如「媽媽漂亮，不表示女兒也漂亮」。
- 在一定的語境中起加強語氣的作用，如，「她是漂亮，但心腸不好」。前提是大家都認為她很漂亮，「是」要重讀。
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- 蘇格拉底對愛的闡釋，全然是超出了我對愛的想像。
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提示：為什麼「超出」前面要用「是」？ |
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答案： |
蘇格拉底對愛的闡釋，全然超出了我對愛的想像。 |
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分析： |
同學可能以為在「超出了我對愛的想像」前面加上「是」可起強調的作用，然而用「是」來表示強調這用法有一定的限制。首先，「是」必須重讀。其次，「是」有確認已知信息及提供新信息的作用，因此只能出現在特有的語境中。舉例來說，「蘇格拉底是很有智慧，但可惜得不到當權者的賞識。」前提是大家都認同蘇格拉底很有智慧，而作者用「是」來確認這個信息，並提出自己的看法。
「是」的主要功能是：-
表示歸類和等同，如「蘇格拉底是哲學家。」
- 表示說明與解釋，如「當老師是我的理想。」
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何謂學術論文
學期論文、報告、讀書